Aplikasi rapor ini berbasis excel. dirancang untuk mempermudah dalam menyelola pengolahan nilai. aplikasi Rapor Tahfidz - Tahsin dapat mudah di operasikan karena fiturnya sangat user freanldy.
Terdesia APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA untuk semua jenjang Lengkap dengan RAPOT PROJEK
1. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang SD
2. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA Jenjang MI
3. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA Jenjang SMP
4. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang MTs
5. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang SMA
6. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang MA
7. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang SMK
Seiring dengan perkembangan zaman dan perubahan bidang pendidikan di Indoensia yang itu perubahan Kurikulum terbaru, KURIKULUM MERDEKA, banyak sekali perubahan demi kesejahteranan dan kemajuan pendidikan di Indonesia. oleh sebab itu pula Laporan Hasil Belajar Siswa pun ikut mengalami perubahan.
nah yang mana Laporan Hasil Belajar Siswa Projek itu pada kemenag di kembangan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menjadi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamain (PPRA) atau P5-PPRA.
oleh sebab itu kali ini saya ingin berbagi secara cuma-cuma (Gratis) dengan kemampuan yang saya milik yaitu Laporan Hasil Belajar Siswa Projek dalam bentuk Aplikasi Otomatis yang semoga bisa dapat membantu Madrasah-Madrasah Se Indonesia.
Silahkan Unduh Aplikasi Rapor P5-PPRA disini
GRATIS - Unduh Aplikasi Rapor P5-PPRA
Sebagai bahan rujukan silahkan unduh
Alur dan Tujuan Pembelajaran SMP Kurikulum Merdeka | Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) merupakan perencanaan pembelajaran untuk jangka waktu lebih panjang dalam lingkup satuan pendidikan.
Silabus dapat dikembangkan dengan menggunakan atau mengadaptasi ATP yang disediakan oleh pemerintah maupun alur tujuan pembelajaran yang dikembangkan secara mandiri.
Satuan Pendidikan dapat mengembangkan alur dan tujuan pembelajaran (ATP) berdasarkan karakteristik satuan, kebutuhan dan minat anak, kondisi lingkungan sekitar, serta keterkaitannya dengan capaian pembelajaran (CP), sehingga alur dan tujuan pembelajaran antar-tiap satuan dapat sangat berbeda.
ATP diturunkan dari Capaian Pembelajaran (CP) yang merupakan bagian dari elemen-elemen Capaian Pembelajaran (CP) yang dikembangkan di tiap semester. Kemendikbudristek sendiri tidak membuat contoh-contoh untuk menyusun alur pembelajaran, melainkan contoh tujuan pembelajaran, yang dituliskan dalam buku panduan guru.
Alur pembelajaran dianjurkan bersifat fleksibel agara dapat diganti dan dimodifikasi sehingga dapat mengakomodir kebutuhan dan minat anak (berpusat pada anak).
Capaian Pembelajaran (CP) merupakan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dirangkaikan sebagai satu kesatuan proses yang berkelanjutan sehingga membangun kompetensi yang utuh dari suatu mata pelajaran.
Kompetensi adalah rangkaian dari pengetahuan, keterampilan, disposisi (sikap) tentang ilmu pengetahuan, dan sikap terhadap proses belajar (dorongan untuk belajar dan motivasi untuk menggali konsep lebih dalam). Dengan demikian, keterampilan, pengetahuan, dan sikap tidak seharusnya dipisahkan.
CP kedudukannya di bawah Standar Nasional Pendidikan (SNP), setara dengan KI-KD dalam Kurikulum 2013, dimana CP disusun perfase sebagai upaya penyederhanaan sehingga peserta didik dapat memiliki waktu yang memadai dalam menguasai kompetensi.
Selain itu, penyusunan CP per fase berguna bagi guru dan satuan pendidikan. Guru dan satuan pendidikan dapat memperoleh keleluasaan dalam menyesuaikan pembelajaran sehingga selaras dengan kondisi dan karakteristik peserta didik.
Berikut ini contoh Alur dan Tujuan Pembelajaran SMP kurikulum merdeka, yang bisa jadikan rujukan dan perbandingan sesuai situasi dan kondisi yang dihadapi :
No | Mata Pelajaran | Unduh Disini |
1 | Bahasa Indonesia | |
2 | Bahasa Inggris | |
3 | Matematika | |
4 | Informatika | |
5 | IPA | |
6 | IPS | |
7 | Pend Agama Hindu & Budi Pekerti | |
8 | Pend Agama Islam & Budi Pekerti | |
9 | Pend Agama Katolik & Budi Pekerti | |
10 | Pend Agama Kristen & Budi Pekerti | |
11 | Pend Agama Khonghucu & Budi Pekerti | |
12 | Pend Kepercayaan kepada Tuhan YME | |
13 | Penjas PJOK | |
14 | PPKN | |
15 | Seni Musik | |
16 | Seni Rupa | |
17 | Seni Tari | |
18 | Seni Teater | |
19 | Bimbingan dan Konseling |
Demikian Alur dan Tujuan Pembelajaran SMP Kurikulum Merdeka, yang bisa saya sodorkan yang bersumber dari kemdikbudristek.
Semoga Bermanfaat.
Alur dan Tujuan Pembelajaran SD Kurikulum Merdeka | Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) merupakan perencanaan pembelajaran untuk jangka waktu lebih panjang dalam lingkup satuan pendidikan.
Silabus dapat dikembangkan dengan
menggunakan atau mengadaptasi ATP yang disediakan oleh pemerintah maupun
alur tujuan pembelajaran yang dikembangkan secara mandiri.
Satuan Pendidikan dapat mengembangkan alur
dan tujuan pembelajaran (ATP) berdasarkan karakteristik satuan, kebutuhan
dan minat anak, kondisi lingkungan sekitar, serta
keterkaitannya dengan capaian pembelajaran (CP), sehingga alur dan tujuan
pembelajaran antar-tiap satuan dapat sangat berbeda.
ATP diturunkan dari Capaian
Pembelajaran (CP) yang merupakan bagian dari elemen-elemen
Capaian Pembelajaran (CP) yang dikembangkan di tiap
semester. Kemendikbudristek sendiri tidak membuat contoh-contoh
untuk menyusun alur pembelajaran, melainkan contoh
tujuan pembelajaran, yang dituliskan dalam buku panduan guru.
Alur pembelajaran dianjurkan bersifat
fleksibel agara dapat diganti dan dimodifikasi sehingga dapat mengakomodir
kebutuhan dan minat anak (berpusat pada anak).
Capaian Pembelajaran (CP) merupakan
pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dirangkaikan sebagai satu
kesatuan proses yang berkelanjutan sehingga membangun kompetensi yang
utuh dari suatu mata pelajaran.
Kompetensi adalah rangkaian dari
pengetahuan, keterampilan, disposisi (sikap) tentang ilmu pengetahuan, dan
sikap terhadap proses belajar (dorongan untuk belajar dan motivasi untuk menggali konsep lebih
dalam). Dengan demikian, keterampilan, pengetahuan, dan sikap
tidak seharusnya dipisahkan.
CP kedudukannya di bawah Standar Nasional Pendidikan (SNP), setara dengan KI-KD dalam Kurikulum 2013,
dimana CP disusun perfase sebagai upaya penyederhanaan sehingga
peserta didik dapat memiliki waktu yang memadai dalam menguasai
kompetensi.
Selain itu, penyusunan CP per fase berguna
bagi guru dan satuan pendidikan. Guru dan satuan pendidikan dapat memperoleh
keleluasaan dalam menyesuaikan pembelajaran sehingga selaras dengan kondisi dan
karakteristik peserta didik.
Berikut ini contoh Alur dan Tujuan Pembelajaran
SD kurikulum merdeka, yang bisa sobat GS jadikan rujukan dan memodifikasinya
sesuai situasi dan kondisi yang dihadapi :
|
No |
Mata Pelajaran |
Unduh Disini |
|
1 |
Bahasa Indonesia |
|
|
2 |
Bahasa Inggris |
|
|
3 |
Matematika |
|
|
4 |
IPAS |
|
|
5 |
Pend Agama Budha &
Budi Pekerti |
|
|
6 |
Pend Agama Hindu &
Budi Pekerti |
|
|
7 |
Pend Agama Islam &
Budi Pekerti |
|
|
8 |
Pend Agama Katolik
& Budi Pekerti |
|
|
9 |
Pend Agama Kristen
& Budi Pekerti |
|
|
10 |
Pend Agama Khonghucu
& Budi Pekerti |
|
|
11 |
Pend Kepercayaan
kepada Tuhan YME |
|
|
12 |
Penjas PJOK |
|
|
13 |
PPKN |
|
|
14 |
Seni Musik |
|
|
15 |
Seni Rupa |
|
|
16 |
Seni Tari |
|
|
17 |
Seni Teater |
|
|
18 |
Bimbingan dan
Konseling |
Demikian Alur dan Tujuan
Pembelajaran SD Kurikulum merdeka yang bisa anda download.
Semoga
Bermanfaat.
Rapor Kurikulum Merdeka dapat disesuaikan berdasarkan struktur kurikulum masing-masing jenjang. Deskripsi capaian kompetensi peserta didik berisi informasi tentang kompetensi yang sudah dicapai dan kompetensi yang perlu ditingkatkan. Deskripsi ditulis menggunakan kalimat positif dan memotivasi.
Kurikulum Merdeka adalah nama baru dari kurikulum prototipe yang resmi diluncurkan oleh Mendikbudristek Nadiem Anwar Makarim. Penasaran dengan bagaimana pengaturan dan penerapan Kurikulum Merdeka ini?
Pada saat ini, sekolah masih boleh memilih kurikulum yang akan digunakan di satuan pendidikan masing-masing. Pilihan kurikulum yang diberikan antara lain: Kurikulum 2013, Kurikulum Darurat, dan Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka Belajar merupakan pengembangan dan penerapan dari kurikulum darurat yang diluncurkan untuk merespon dampak dari pandemi Covid-19. Pengertian Merdeka Belajar adalah suatu pendekatan yang dilakukan supaya siswa dan mahasiswa bisa memilih pelajaran yang diminati.
Pada tahun 2022, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, mengembangkan Kurikulum baru yaotu kurikulum Merdeka. Maka dari itu perlu juga di dukung dengan sarana untuk proses penilaian siswa yang di tuangkan dalam bentuk rapor.
Kini telah tersedia APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA sesauai dengan kebutuhan sekolah. Aplikasi Rapot Digital ini sangan mudah untuk di operasikan, karena kami sudah berpengalan dalam membuat Aplikasi Rapor sebelumnya, yaitu Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 ( K13 ).
Aplikasi ini sangan cocok di era digital saaat ini. karena dengan adanya Aplikasi Rapro digital, proses penilain dan cetak rapor sangat cepat dan mudah.
Tersedia APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA untuk semua jenjang Lengkap dengan RAPOT PROJEK
1. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang SD
2. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA Jenjang MI
3. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA Jenjang SMP
4. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang MTs
5. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang SMA
6. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang MA
7. APLIKASI RAPOR KURIKULUM MERDEKA jenjang SMK
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's.
